---
title: "Guía práctica para a transcrición de audio de conferencias na aula"
description: "Descubre como a transcrición de audio de conferencias con intelixencia artificial pode aforrarche tempo, mellorar a accesibilidade e facilitar a revisión. Consellos prácticos para…"
url: "https://speechyou.com/use-cases/gl/education/transcricion-de-audio-de-conferencias"
---

Se es docente, sabes que tomar apuntamentos mentres impartes clase pode ser complicado. A transcrición de audio de conferencias xorde como unha solución práctica para liberar a túa atención e asegurar que cada palabra queda rexistrada. Este artigo explora como integrar esta tecnoloxía na túa rutina, con pasos concretos e consellos útiles para traballar en galego e con garantías de protección de datos.

## Puntos clave

-   A transcrición automática chega a ser un 80 % máis rápida que tomar notas a man.
-   Elixir ben o micrófono e a configuración de gravación evita erros comúns.
-   Sempre revisa o texto final: a IA non capta ben todos os acentos ou termos técnicos.
-   A normativa galega esixe coidado co tratamento de datos persoais do alumnado.
-   Usar unha ferramenta que admita galego e portugués amplía as posibilidades no centro.

## Antes de comezar: preparación da contorna de gravación

O primeiro paso cara a unha transcrición de calidade é a planificación. Non se trata só de premer "gravar": o son ambiente, a distancia ao micrófono e a claridade da túa voz inflúen moito no resultado final.

### Escolla do micrófono

Un micrófono de solapa (lavalier) con conexión USB é a opción máis fiable para unha aula convencional. Se usas un portátil, o micrófono interno pode valer se tes unha sala silenciosa, pero nas clases maxistrais con 20 ou 30 alumnos o son ambiente acaba por interferir. Para aulas virtuais (Zoom, Teams, Google Meet), o micrófono do casco con cancelación de ruído dálle á IA un sinal máis limpo.

### Configuración do espazo

Reduce as fontes de ruído constante: pecha fiestras, apaga proxectores ruidosos e, se é posible, coloca o micrófono a uns 30 centímetros da túa boca. Un truco sinxelo: fai unha proba de 10 segundos antes da clase. Escoita o resultado e axusta o volume.

## Durante a captura: como gravar para obter a mellor transcrición

Cando comeces a gravar, ten en conta estes detalles:

-   **Fala a un ritmo normal**, sen acelerar nin facer pausas demasiado longas.
-   **Indica os cambios de tema** con frases claras como "Agora pasamos ao punto 3". A IA detecta estruturas e así o texto final será máis organizado.
-   **Evita falar ao mesmo tempo que os alumnos** nas quendas de preguntas; se hai intervencións, pídelles que esperen a quenda.
-   **Se usas unha gravadora externa**, sincroniza o reloxo co ordenador para que a subida posterior sexa máis doada.

Un erro común é confiar na gravación automática da plataforma de videoconferencia sen configurar a calidade do audio. Moitas veces o código de audio por defecto comprime o son e perden detalles que a IA necesita. Se podes, escolle o formato máis alto posible (por exemplo, AAC a 256 kbps).

## Proceso de transcrición: de son a texto

Unha vez rematada a clase, toca converter o audio. A maioría de ferramentas modernas permiten arrastrar o ficheiro de son (MP3, WAV, M4A) á interface. O tempo de procesado depende da duración: unha clase de 50 minutos pode estar lista nuns 5-10 minutos se usas unha solución con IA.

### Revisión e edición

Aquí está o traballo máis importante. A IA pode confundir termos especializados da túa materia, nomes de autores galegos ou palabras en desuso. Recomendo:

1.  **Le o texto en voz alta** para detectar frases que non teñan sentido.
2.  **Corrixe a puntuación**: a IA adoita poñer puntos onde debería haber comas, sobre todo nas explicacións longas.
3.  **Engade os nomes dos alumnos** se fixeron preguntas; a ferramenta normalmente substitúe "Alumno 1" por algo xenérico.

Se o documento vai ser compartido co alumnado, tamén é bo momento para **engadir numeración de diapositivas ou referencias a materiais**. Isto facilita a consulta posterior.

## Exportación e formatos de saída

Unha vez transcrito e revisado, cómpre escoller o formato segundo o uso que lle vaias dar:

| Formato | Uso principal | Vantaxes | Limitacións |
| --- | --- | --- | --- |
| **TXT** | Texto plano básico | Lixeiro, compatible con todo | Sen formato nin metadatos |
| **SRT** | Subtítulos para vídeos | Sincronización temporal con cada liña | Require tempo para axustar a sincronía |
| **VTT** | Subtítulos web (HTML5) | Mellora a accesibilidade en páxinas web | Necesita edición se o texto é longo |
| **JSON** | Integración con plataformas dixitais | Datos estruturados para buscas avanzadas | Non é apto para usuarios sen coñecementos técnicos |
| **Google Docs / Word** | Edición colaborativa | Formato rico, comentarios e control de cambios | Pode perder marcas temporais |

Para a maioría de docentes, a combinación ideal é TXT para arquivo persoal e SRT ou VTT para subir a unha plataforma de vídeo (como a intranet do centro ou unha canle de Youtube educativa).

## Colaboración e espazos de traballo

Cando traballas en equipo —por exemplo, nun departamento que comparte materiais— a posibilidade de crear espazos de traballo compartidos facilita a organización. Podes:

-   **Crear unha carpeta por materia** dentro da ferramenta de transcrición.
-   **Asignar permisos** para que só os membros do departamento poidan editar.
-   **Compartir ligazóns** de só lectura co alumnado ou con outros equipos.

Se o teu centro educativo ten unha plataforma de xestión de aprendizaxe (LMS, tipo Moodle ou Google Classroom), podes exportar o texto transcrito e integralo como recurso complementario ás gravacións das clases.

## Normativa de protección de datos na educación galega

Ao tratar con datos persoais do alumnado —voces que se gravan e despois se transcriben— é fundamental respectar a normativa vixente. A Xunta de Galicia ten publicado un [Protocolo de protección de datos persoais](https://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/protocolo_de_proteccion_de_datos_persoais_out22.pdf) para centros educativos, onde se lembra que a Secretaría Xeral Técnica da Consellería de Cultura, Educación, Formación Profesional e Universidades é a responsable do tratamento dos datos nos centros públicos.

Na práctica, isto significa que:

-   O centro debe informar as familias de que se van gravar as clases e con que finalidade (por exemplo, elaborar apuntamentos).
-   Non se require consentimento individual se a finalidade é educativa, pero si se deben dar garantías de seguridade.
-   As gravacións non se deben conservar máis tempo do necesario; ao final do curso, borra os audios orixinais se xa tes as transcricións.

Consulta a [Guía de centros educativos sobre protección de datos](https://www.edu.xunta.gal/centros/cracaldasreis/system/files/GuiaCentrosEducativos_protecciondatos.pdf) para obter modelos de cláusulas de información.

## A perspectiva de Corneliu desde Speechyou

No equipo de Speechyou, cando deseñamos a funcionalidade de transcrición, partimos dunha pregunta sinxela: como pode un docente ir dunha gravación a un texto editable en menos de 10 minutos sen perder a calidade? A nosa solución aproveita a IA para procesar ata 1,700+ idiomas, e iso inclúe o galego e as súas variantes. Sabemos que para un profesor en Galicia a posibilidade de escribir en galego e obter un texto correctamente transcrito é un valor engadido real. Tamén implementamos a saída en SRT e VTT porque nos decatamos de que moitos educadores querían subtitular os seus vídeos para mellorar a accesibilidade na aula. Cada decisión de produto baséase en conversas con profesores como os que len este artigo.

## Preguntas frecuentes

### A transcrición automática é precisa para o galego?

Si, as ferramentas modernas con IA adestrada en múltiples linguas recoñecen ben o galego estándar. Con todo, para falas moi dialectais ou con moitos localismos, recoméndase unha revisión manual posterior. A precisión mellora se falas de forma clara e sen ruído de fondo.

### Podo usar a transcrición como subtítulos en directo?

Non de forma nativa. A maioría de solucións de transcrición procesan o audio despois de ser gravado. Se necesitas subtítulos en tempo real durante unha videoconferencia, terías que usar un servizo de streaming con recoñecemento en vivo, que non é o mesmo que a transcrición posterior.

### Como afecta a normativa de protección de datos ao uso da transcrición?

Como se explica no [Protocolo de protección de datos persoais](https://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/protocolo_de_proteccion_de_datos_persoais_out22.pdf) da Consellería, cómpre informar as familias e non conservar os audios máis tempo do necesario. O centro educativo debe designar un responsable de tratamento e pode ser útil contar cunha declaración de privacidade na ferramenta que uses.

### Que ficheiros de audio son compatibles?

A maioría de servizos aceptan MP3, WAV, M4A, OGG e FLAC. Tamén se poden usar gravacións de videoconferencia (MP4 con pista de audio). Recoméndase usar bitrate alto (192 kbps ou superior) para mellor calidade.

### Necesito conexión a Internet para usar a transcrición?

Si, xa que a IA se executa en servidores na nube. Para gravar, non fai falla estar conectado, pero para procesar o audio e obter o texto si precisas unha conexión estable. Podes gravar sen conexión e subir o ficheiro máis tarde.

### Podo compartir a transcrición cos alumnos?

Si, podes xerar un texto editable (TXT) ou unha ligazón de só lectura e compartila a través da túa plataforma educativa. Lembra revisar que non conteña datos persoais innecesarios antes de publicala.

### Hai algún límite de duración nas transcricións?

Depende do plan. Moitas opcións gratuítas limitan a duración a 30 minutos por ficheiro. Para clases enteiras de 50-60 minutos, normalmente é necesario un plan básico ou unha subscrición. Speechyou, por exemplo, permite comezar de balde e despois axustar o plan ás necesidades.

## Conclusión e seguinte paso

Integrar a transcrición de audio de conferencias na túa práctica docente é un cambio pequeno que pode ter un grande impacto: aforra tempo, mellora a accesibilidade e ofrece un rexistro fiable das túas clases. Comeza cunha proba sinxela: grava a túa próxima clase de 20 minutos, sube o ficheiro e revisa o resultado. A partir de aí, verás se che funciona e como adaptalo ao teu estilo.

Se queres probar sen compromiso, regístrate en [Speechyou](https://app.speechyou.com/sign-up) e fai as túas primeiras transcricións hoxe mesmo.
